学习通教师登录平台官网入口为https://www.chaoxing.com，教师可通过单位账号、多校认证、泛雅联动或扫码方式登录，并支持课程建设、资料部署及签到、作业、讨论、|直播|等教学互动功能。
学习通教师登录平台官网入口在哪里？这是不少教育工作者近期频繁咨询的问题，接下来由PHP小编为大家带来学习通教师端网页版操作指南，感兴趣的教师朋友一起随小编来瞧瞧吧！
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1、教师可直接通过单位账号入口登录，输入本人工号与学校统一设置的初始密码或已修改后的个人密码即可进入教学空间。
2、系统支持多校认证对接，高校教师在输入完整学校全称后，页面将自动匹配对应教务数据结构，避免手动选择错误机构。
3、若所在院校已开通泛雅平台联动服务，教师登录后将同步获取本校教发中心发布的培训任务、教研通知及教学资源包推送。
4、登录界面右上角设有“扫码登录”按钮，教师可用已绑定的手机端学习通APP实时扫描，完成身份核验后秒级跳转至课程管理首页。
1、教师进入“我教的课”模块后，点击右上方蓝色加号按钮，即可启动课程创建流程，支持自定义课程名称、授课学期及封面图上传。
2、课程框架搭建完成后，系统提供“不自动生成单元”的选项，便于教师按实际教学进度灵活划分章节结构，避免模板化内容干扰设计逻辑。
3、资料上传支持PPT、PDF、MP4、DOCX、XLSX、PNG等十余种格式，单次上传不限文件数量，且所有资源自动归类至对应章节节点下。
4、教师可在资料栏中新建多层级文件夹，为不同教学阶段设置独立资源包，例如“课前预习材料”“课堂实录视频”“课后拓展文献”等分类标签。
1、签到功能支持定时触发与地理位置双重验证模式，教师可设定课前10分钟自动开启，并限定校园地理围栏范围确保现场参与真实性。
2、作业模块内置富文本编辑器，学生提交内容可包含数学公式、流程图、代码块及嵌入式图片，教师批阅时支持文字标注、语音反馈与截图批注三重方式。
3、讨论区支持关键词高亮、主题置顶、楼层折叠与匿名发言切换，便于教师引导深度思辨，同时保障学术交流环境的理性与专注。
4、|直播|课程页面集成弹幕屏蔽开关、回放权限分级控制及观看时长统计面板，教师可依据学生行为数据动态调整后续教学节奏与内容侧重。
